¿Cómo se llegó a las condenas por las muertes de lxs compañerxs Sandra Calamano y Rubén Rodríguez? ¿Cuál fue el proceso por el cual el dolor y la indignación de toda la comunidad educativa de Moreno se transformó en fuerza organizada? ¿Qué aprendizajes deja una lucha colectiva que aún no ha terminado? Siete3siete comparte los testimonios de Mariana Cattáneo, Jesús Espíndola, Patricia Lezcano y María Laura Torre.
“Cuando entramos a la sala de audiencias, la primera sorpresa fue quién leyó la sentencia. En principio, iba a ser el Secretario pero fue el propio Tribunal quien se hizo presente. Creo que desde ese lugar se jerarquizó la causa. Escuchamos, entonces, las condenas al gasista y también a los consejeros escolares, con las máximas penas previstas para los delitos a partir de los cuales se instruyó la causa después de la explosión. Sabíamos que la fiscal de Moreno, Gabriela Urrutia, ya había tomado la decisión política de dejar afuera a los responsables que no tuvieran que ver con Moreno, porque nos lo había anunciado en distintas movilizaciones que protagonizamos yendo a la Fiscalía a pedir justicia. Así que mientras estábamos en la sala de audiencias, no sabíamos que en las consideraciones del fallo estaba que se remitía la causa para ampliar la investigación a los responsables políticos. Fue grande la emoción cuando salimos y la abogada me dio el fallo completo”. Mariana
“Cuando escuché el fallo sentí tranquilidad, como mucha paz, la paz de la tarea cumplida, de que las cosas salieron como nosotros pensamos que tenían que salir. Teníamos mucha angustia hasta que se leyó el fallo porque la justicia argentina muchas veces no es demasiado justa”. Patricia
“Era inimaginable que alguien fuera a morir por ir a trabajar a la escuela. Vos llevás a tus hijxs a la escuela pública y te vas tranquilx. Bueno, eso para nosotrxs se rompió el 2 de agosto del 2018. ¿Quiénes eran Sandra y Rubén? Lxs dos tempranamente enfrentaron las políticas de ajuste del macrismo. En el caso de Sandra como una defensora del programa de coros y orquestas del Bicentenario que el macrismo subejecutó durante todo su gobierno. Tanto estaba ella comprometida con el programa que no solo lo alojaba en su escuela sino que había participado en un taller de luthería para reparar los instrumentos. Cuando todavía muchas compañeras y compañeros dudaban de la letalidad del macrismo y su política de ajuste, Sandra ya había salido a la calle en defensa de los coros y orquestas”. Mariana
Teníamos mucha angustia hasta que se leyó el fallo porque la justicia argentina muchas veces no es demasiado justa
“Rubén era no solo el auxiliar de la escuela 49, sino un compañero instructor del Centro de Formación Laboral de nuestra CTA. El último recuerdo que tengo de él con vida, es haberme acompañado a una movilización que hicimos a la casa de la Gobernadora, en la base aérea de Morón, para frenar uno de los ajustes de Vidal que venía sobre los centros de formación profesional”. Patricia
Delegado de escuelas durante 8 años.
Profesor de Historia, padre de una hija y ajedrecista amateur.
“En el 2018 yo era delegado de escuela y como a muchos nos llegó la noticia de la explosión en el aula, trabajando. Fue empezar a anoticiarnos de que había explotado una escuela. Cuando salíamos del turno mañana ya estaba más claro lo que había sucedido y se generó una gran movilización. Que dos trabajadorxs de la educación mueran así hizo que muchos se sintieran muy movilizados, creo que fue casi unánime, pero el haber sostenido la lucha colectiva de manera tan horizontal, tan organizadamente, se debió al accionar de las organizaciones sindicales en todos estos años”. Jesús
“Cuando estaba por iniciarse esa primera movilización, ahí, armando la columna, nos apartamos con los compañeros que eran referentes de esas organizaciones para discutir si tomábamos el Consejo Escolar. Mi postura fue que no se podía tomar porque entonces la noticia iba a ser esa y la noticia tenía que ser que habían muerto Sandra y Rubén fruto de las políticas de abandono, desidia y ajuste. Nos movilizamos bajo esa consigna y no tomamos el Consejo Escolar pero sí instalamos un Acampe. Desde esa primera movilización ese colectivo no paró de pelear de distintas maneras. La indignación que se sentía, la furia que nos había generado la pérdida de nuestrxs compañerxs, se convirtió en fuerza organizada para pelear”. Mariana
“El Morenazo fue el levantamiento de todos, pero creo que para que pudiera realizarse es que hubo algo antes. Fue significativo que ese mediodía luego de la explosión, los compañeros que venían espontáneamente hacia la plaza Carlos Fuentealba, porque se enteraron de lo que había pasado, cuando empezamos a marchar automáticamente se ponen atrás de las banderas de los sindicatos más grandes que hay en Moreno, SUTEBA y ATE. Es decir que había una construcción anterior”. Patricia
Que dos trabajadorxs de la educación mueran así hizo que muchos se sintieran muy movilizados, creo que fue casi unánime, pero el haber sostenido la lucha colectiva de manera tan horizontal, tan organizadamente, se debió al accionar de las organizaciones sindicales en todos estos años
“Los compañerxs del sindicato de canillitas dicen que hay que poner lo común sobre la mesa para empujar los procesos políticos. Y eso fue una clave para avanzar hacia lo que ahora conquistamos. Fue lo común lo que logró, con sus idas y vueltas, con sus diferencias, que todxs -la CTA de lxs Trabajadorxs, la CTA Autónoma, la CCC, la CGT, la Corriente Federal, los movimientos sociales, la asamblea que se había organizado con Directoras y Directores de todas las escuelas, lxs estudiantxs secundarixs, lxs terciarixs y lxs universitarixs, y las familias, que fueron los últimos que se organizaron por zona y también se sumaron a este colectivo- pudiéramos ir para el mismo lugar con dos banderas fundamentales: escuelas dignas y seguras, y Justicia para Sandra y Rubén. Fueron las dos cuestiones comunes en el marco de la defensa de la Educación Pública”. Mariana
“A partir de esto se organiza algo muy grande, que no es solo de Moreno porque tuvimos un acompañamiento muy grande, por ejemplo de las universidades que nos ayudaron a reconstruir la escuela a cielo abierto y después el proceso de la vuelta a la escuela”. Patricia
“A lo largo y a lo ancho de Moreno las escuelas empezaron a organizarse de manera tal de que a pesar de tener los edificios cerrados, mantener una presencia que los vinculara con la comunidad, con lxs estudiantes. Por eso decimos que en muchísimas escuelas de Moreno hubo “aulas a cielo abierto”: en veredas, plazas, sociedades de fomento, clubes, iglesias; donde se podía, se mantuvo el vínculo con la comunidad educativa. No hubiese sido posible estar tantos meses peleando si no hubiese sido sobre la base de mantener el vínculo con la comunidad educativa. Y mientras tanto organizar la pelea para conseguir todas aquellas cuestiones de infraestructura que necesitábamos, la revisión de los edificios, las obras… Una pelea muy grande por la que hubo muchas presiones, muchas situaciones de persecución, volanteadas, pintadas en las paredes de las escuelas”. Mariana
“Todo este enorme trabajo multisectorial fue una experiencia única, que tomó distintas formas. A medida que se iban conquistando espacios de control o de seguimiento se iban modificando esas formas colectivas. Por ejemplo, arrancamos con el Acampe frente al Consejo Escolar pero cuando se generó el Comité de Seguimiento el Acampe dejó de existir; y cuando se empezaron a aceitar las reuniones multisectoriales a nivel distrital con las máximas autoridades educativas municipales, ese Comité también dejó de existir. Fuimos logrando que todo se fuera institucionalizando”. Jesús
“La Provincia nos abrazó en todo este proceso. La pelea no era solo por la muerte de Sandra y Rubén, era por todo lo que desde SUTEBA habíamos planteado que venía sucediendo en infraestructura y que nadie nos escuchaba. En la explosión de la escuela 49, quedó claramente expresado que había políticas de subejecución del presupuesto, que se habían paralizado obras, que habían decidido el vaciamiento la educación pública”. Mariana
“Hoy en día en Moreno y en la provincia de Buenos Aires tenemos súper aceitado lo que son las reuniones de UGD, los Comités Mixtos distritales, las Mesas Intersectoriales, que son espacios de abordaje y muchas veces de co-gestión, que nos permite a los sindicatos no solamente demandar sino también intervenir y construir las soluciones. Muchos formatos que hoy en día nos parecen naturales, acá en Moreno se fueron inventando”. Jesús
“No solo nos sentimos acompañados desde la Provincia. La CTERA también tomó lo ocurrido en la Escuela 49 y lo llevó a la Internacional de la Educación, planteando en los encuentros internacionales el pedido de Justicia”. Mariana
La pelea no era solo por la muerte de Sandra y Rubén, era por todo lo que desde SUTEBA habíamos planteado que venía sucediendo en infraestructura y que nadie nos escuchaba
“Siempre se trató desde el SUTEBA que fuera algo colectivo para que no quedara como el hecho fortuito de que voló una escuela, y que acabase ahí. A partir de esta lucha los niveles de conciencia de lxs trabajadorxs de la educación y de las comunidades de Moreno se han elevado en cuanto a demandar condiciones edilicias, mejores condiciones laborales y mejores condiciones de habitar para los pibes y las pibas. Los niveles de conciencia se elevaron también en la comunidad, la familia como parte de la institución escuela. Cuando vamos a una escuela vamos a charlar o a debatir con la directora, con los compañeros y las compañeras, y también con las familias. Esa comunidad está dentro de la escuela y está siendo no solamente convocada a firmar un boletín; también se hace cargo de cómo tiene que funcionar la escuela”. Jesús
“Con el juicio se cierra una etapa y se abre otra: la búsqueda de Justicia completa. Usamos la palabras que conocemos por la causa Carlos Fuentealba, que tardó 16 años en que el pedido de Justicia completa finalmente se concretara gracias a la lucha de ATEN y de CTERA que persistieron en el planteo de juzgar a quienes eran los responsables políticos de la muerte del maestro. Con ese ejemplo tan importante para la docencia, nosotrxs también vamos a perseguir justicia completa”. Mariana
“Estoy convencida de que nosotrxs aportamos mucho a que el gobierno de Vidal no estuviese más. Y no vamos a parar hasta lograr justicia completa para Sandra y Rubén. Siempre decimos que ellxs nos enseñan el camino. Caminamos juntos en la lucha. Lo mínimo que tenemos que hacer es seguir caminando como caminábamos con ellxs”. Patricia
Este 10 de octubre significó profundo dolor pero también un inicio de reparación para la familia de Sandra y para la familia de Rubén, para las compañeras y los compañeros de la Escuela 49, para la comunidad educativa de Moreno y para la comunidad educativa de toda la provincia de Buenos Aires
“Después de la explosión de la Escuela 49 se profundiza un proceso de unidad, que ya se venía gestando, de la docencia a través del Frente Gremial, luego del Frente de Unidad Docente Bonaerense, frente a las políticas de ajuste de la, en ese momento, Gobernadora Vidal. Ese proceso construyó, junto con las organizaciones y los movimientos sociales, la posibilidad de no tapar la injusticia y lograr, después de 5 años, que se comenzara el juicio. Llegamos así a este momento del veredicto que, para nosotros, es la primera parte. Se logró la condena a cinco de ellos, pero fundamentalmente logramos que se vuelva a abrir el proceso de investigación para poner en el banquillo de los acusados a la ex Gobernadora, al ex Director General de Cultura y Educación Sánchez Zinni al Director provincial del Consejos Escolares en ese momento, Marcelo Di Mario, y al Director de Infraestructura Escolar, Mateo Nicholson. Este 10 de octubre significó profundo dolor pero también un inicio de reparación para la familia de Sandra y para la familia de Rubén, para las compañeras y los compañeros de la Escuela 49, para la comunidad educativa de Moreno y para la comunidad educativa de toda la provincia de Buenos Aires. Y la fortaleza de saber y de ratificar que la única lucha que se pierde es la que se abandona. Seguiremos en ese camino de no abandonar la lucha hasta lograr la justicia completa por Sandra y por Rubén”. María Laura
